党委统一领导、党政齐抓共管、部门紧密配合、马克思主义学院具体实施的领导体制，推进思政课“一体”综合和协同育人实践探索，构建思政课“大格局”。出台深化思想政治理论课方案等系列文件，统筹协调整合校内外教师、课程、实践、文化等各方面资源，形成多部门多方面力量相互合作、内在联动的全方位、全、全要素育人效应。创新思想政治理论课教学的思、教学实施、运行机制、队伍建设及资源整合，引领办好思想政治理论课和提升质量的根本方向。 优化课程内容体系。重点推动教学、教学方法、教学内容、师资队伍、条件保障5个关键要素。建成3门国家级网络精品和共享课程，开发市级“优秀教学案例”、“精彩一课”、“疑难问题解析”、“精彩多课件”等80余项。研发“至善在线门思政必修课程，并创建微信号，通过“微引领”、“微循环”、“微服务”等栏目服务思政课理论教学，实现教与学同频共振的全方位、跨时空育人格局。建设思想政治理论课教学资源库，在用好“马工程”统编教材的基础上打造具有本土特色、贴近学生、丰富教学的辅学读本，编撰出版思想政治理论课专题讲义、学习精要、故事案例等系列教学读物。 提升教学科研水平。强化课堂教学主体地位，严格落实课程及学时学分。深化教学内容和方法，让内容实起来、师生动起来、课堂活起来、教学火起来、效果好起来。研发立体化教学内容体系，优化教学内容，推动马克思主义中国化最新理论进课堂。探索教学方法，构建多层次、全覆盖的思政课“1+3”教学实施体系平台，推进课堂教学传统优势与现代信息技术相结合。创学话语，教师在教学中，通过家常话语言，让基本原理成基本道理，让根本方法成管用办法，推动教学“接地气”，提升育人活力和魅力。教学、科研相结合，鼓励引导教师围绕思政课教学和教学质量提升做科研，设立思想政治理论课教学、党的十九大研究等专项项目，为提升教学质量提供支撑。 强化教师队伍建设。着力打造高水平的思政课教师队伍，让教师站好、站稳思政课。引进高水平博士、博士后，支持教师提升学历、职称层次，选派优秀教师到世界名校访问学习。遴选一批校内外著名学者与专家担任思政课兼职教师。举办专项培训提升专兼职教师教学能力，选派教师参加国家级思政课教师培训，组织教师利用寒暑假赴教育部思想政治理论课实践实践考察，切实提升思政课教师教育教学水平。 |